“Книжкина больница.”

“Книжкина больница.”
Учащиеся 4 класса перед тем как начать лечить книги тщательно отобрали «больные» книги от “здоровых”, оценив их состояние, ребята пришли к выводу, что “больной” экземпляр необходимо вылечить,так как спрос на эти книги большой.. 
Некоторым учащимся так понравилось “лечить” книги в библиотеке, что часть “больных” они забирали домой и возвращали к жизни вместе с мамами и папами, бабушками и дедушками. 
“Книжкина больница” для ребят — это и игра, и труд, и познавательный ypoк, с помощью которого они ненавязчиво научились,любить, ценить, сочувствовать и бережно относиться к книгам. Работа по ремонту книг в нашей библиотеке получила второе дыхание. Мы научились скучное занятие — ремонт книг — превращать в интереснейшее дело!!!» Благодаря этой работе мы лишний раз убедились в том, что дети у нас очень добрые, отзывчивые и талантливые! С ними нужно постоянно заниматься, увлекать их чем-то новым, по-настоящему полезным, и они охотно откликаются, включаются в работу с огромным желанием и интересом 
Ребята пришли к выводу: книги надо беречь!